miércoles, 30 de julio de 2014

3.2 Descubre las condiciones especificaciones y restricciones de diseño utilizadas en una solución tecnológica y puedo verificar su cumplimiento en el sector educativo.

3.2 Cuestionario.


1. ¿ Que condiciones posee la TIC escogida como solución tecnológica al problema educativo en mención?


Respuesta:



*Blogger es una herramienta TIC muy interesante, es un sitio web en donde todos los autores desarrollan contenidos, en el los autores escriben con total libertad y la temática es particular los ahí de tipo personal, tecnológico educativo, etc... ya que contiene toda esta variedad de cosas por que blogger también cuenta como un cuaderno debido a que en nuestra institución educativa no tenemos los recursos necesarios para llevar a cabo en regla nuestro aprendizaje a través de nuestra herramienta TIC.


                                                  

2. ¿ Cuales son las especificaciones de la temática TIC's escogida como solución tecnológica a la situación problemática escogida en la educación?


Respuesta:



Las especificaciones de nuestra TIC blogger cuenta con:


-Encabezado:

*Logotipo ( no borroso, no mal recortado, no mal pixelado).

*Bajo el logotipo una frase corta que indique exactamente a que se dedica tu empresa. por ejemplo bajo nuestro logotipo dice "Diseño y desarrollo de paginas y aplicaciones web"

-Barra de navegación:


*Debe permanecer en el mismo lugar en todas las paginas interiores, aunque puede estar en otro lugar. en la portada si hay una buena justificación.


-Área de contenido principal: 


*Es el área donde la vista del visitante va después de ojear rápidamente el encabezado. aquí debes poner tu información.


-Barra lateral del contenido (opcional):


*En algunos casos es muy útil tener una barra lateral, en la cual se puede colocar información de fácil acceso, como números telefónicos o una liga a nuestro formulario de cotizaciones.


-Pie de pagina:


*Debe contener un menú alterno en puro texto, con las opciones de primer nivel. también úsalo para colocar información de contacto u otra información importante. El contenido del pie debe aparecer en todas las paginas.


                                                      

3.¿ Que tipo de restricciones en el diseño de la TIC encontró en la solución tecnológica a la situación problemática mencionada anteriormente?


Respuesta:



*Ya que el problema es sobre el software encontramos ciertas restricciones de el:


A. Las de ruta en tiempo real(incluidas,sin limitación,las indicaciones detalladas sobre como llegar y otras rutas que se pueden obtener mediante el uso del sensor)

B. Cualquier sistema o función destinado a control de forma automática o autónoma el comportamiento del vehículo.

C. La expedición,la administración de flotas o explicaciones similares. No se permiten utilizar el software de ningún modo que permita al usuario u otras personas acceder a descargas masivas o a feeds masivos de coordenadas numéricas de latitud y longitud. El usuario no debe utilizar el Software para la impresión o la descarga masiva de imágenes,datos u otro contenido.            



4.¿ De que manera puedo verificar el cumplimiento de la solución tecnológica- TIC- planteada a la situación educativa?



Respuesta:



*Lo puedo verificar en la manera en la que se este trabajando con nuestra herramienta y en el buen uso que le doy como tal, llevando a cabo las funciones bien hechas y aprovechando las capacidades que me ofrece el programa como ayuda para la mejoría del blog.



jueves, 17 de julio de 2014

3.1 Identifico cual es el problema o necesidad educativa que origino al desarrollo de una tecnología,artefacto o sistema tecnológico.

Cuestionario: 


1. ¿Cuál es mi compañero del blog durante este periodo?


Respuesta: Equipo de trabajo

-Laura Daniela Ramírez Montero
-Paula Alejandra Manrique Escobar

2. ¿Cuál es la dirección del blog para este periodo?





3. ¿Qué situación problemática educativa a merita ser tenida en cuenta para buscarle soluciones tecnológicas?   


Respuesta:    

Blogger: Es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.

Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través de FTP.


*La situación problema educativa de esta herramienta TIC es, bueno en este caso nuestra herramienta es Blogger, la situación problema que planteamos podría llegar a ser: el escaso dominio del Software para llevar a cabo la realización de nuestra herramienta llamada blogger.

La solución en este caso que se puede llegar a proponer es poder tener la capacidad del manejo del software del programa expuesto, el aprender a darle un buen uso y el tratar lo mayor posible por entender cada dato que tiene este programa como tal, conocimiento de sus funciones.



4. ¿Qué hipótesis se puede generar para la situación educativa mencionada anteriormente?

Respuesta: 

La hipótesis que se puede generar es poder tener la capacidad de darle el mejor trato de nuestro conocimiento al software del programa que en este caso es blogger. de la siguiente manera es planteado así: 

*el procesador de texto, que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edición de textos; el llamado software de sistema, tal como el sistema operativo, que básicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente, facilitando también la interacción entre los componentes físicos y el resto de las aplicaciones, y proporcionando una interfaz con el usuario.
La hipótesis como tal es saber la verdadera función que desempeña el software de nuestra herramienta TIC, y así mismo empezar a realizar su función correspondida con el blog.

5. ¿De qué proceso, sistema tecnológico, puedo solucionar la situación problema planteada?

Respuesta: 

Para esto se es necesario darle el buen uso a la herramienta presentada anteriormente realizando y llevando a cabo la función que se a de desempeñar con nuestro programa para poder así mismo tener buenos resultados tecnológicamente y en las publicaciones que se hagan en nuestro diario de trabajos por exponer, que es por supuesto el blog.

viernes, 11 de julio de 2014

3 Periodo académico 2014

Estándar: Solución de problemas con tecnología.

Competencia: Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo las soluciones teniendo en cuenta las condiciones,restricciones y especificaciones del problema planteado.

Indicadores de desempeño:

3.1 Identifico cual es el problema o necesidad educativa que origino al desarrollo de una tecnología,artefacto o sistema tecnológico.     

3.2 Descubre las condiciones especificaciones y restricciones de diseño utilizadas en una solución tecnológica y puedo verificar su cumplimiento en el sector educativo.

3.3 Evalúo y selecciono con argumentos mis propuestas y decisiones entorno a un diseño educativo.

3.4 Detecto,describo y formulo hipótesis y fallas educativos en sistemas tecnológicos sencillos siguiendo un proceso de prueba y descarte y propongo estrategias para repararlos.

3.5 Optimizo soluciones tecnológicas a través de estrategias de innovación,investigación desarrollo y experimentación y argumento los criterios y la ponderación de los factores educativos utilizados.

3.6 Tengo en cuenta aspectos relacionados con la antropometría, ergonomía ,seguridad, ambiente,el contexto cultural  y socio económico al momento de solucionar problemas educativos con tecnología.